比赛目的：了解幼儿园教师讲课水平、状况，促进教师成长

    比赛时间：2012年3月5日——3月8号

    比赛地点：各班

    参与人员：各班教师

    幼儿园的孩子不断地增加、我们的公开课评比活动也顺利开展了，老师们利用课余时间制作教具、做课件、备课；基本都准备的很充分。从3月5日上午9点开始，上午进行了3名老师的公开课、下午3:00开始、又进行了三名，公开课进行了3天，老师在选课的时候也都比较用心、社会课、语言课、英语课、手工课、数学课、音乐课、均有老师选择；上课时，老师们准备的教具、学具都很用心，也充分的利用了我园的优势：电教化教学。课件制作精美、PPT、视频、图片都有老师利用、体现了现代化教学的优势。

    公开课结束后，利用周五的教研时间，全体教师对公开课进行了教研，以便于大家吸取优点，避免不足；也通过本次教研，让每位教师了解一节课的各个环节，活动目标的制定，以及活动中应注意的问题。

    ***后、得出本次公开课评比的***后结果：******类三名、第二类四名、第三类四名、第四类三名。结果公正、属实。

通过这次公开课评比活动，老师们都了解了自身的缺点，也从同事身上看到有点和可吸取的地方，虚心接受大家的评价，自我评价很恳切，相信大家经过这一次的评比，都感到受益匪浅，在自己原有的基础上再接再厉！心有多大，舞台就有多大！